领导力培训总结简短(领导力培训课程)

很多从事管理岗六七年的人所在的部门业绩年年有增长,有时候增幅还挺高,所以自我感觉还不错的情况下,对领导力培训嗤之以鼻,但没多久就“真香”了。领导和管理是有区别的,领导解决非技术性问题,管理解决技术性问题;领

很多从事管理岗六七年的人所在的部门业绩年年有增长,有时候增幅还挺高,所以自我感觉还不错的情况下,对领导力培训嗤之以鼻,但没多久就“真香”了。

领导和管理是有区别的,领导解决非技术性问题,管理解决 技术性问题;领导管的是人,管理管的是事;领导是做正确的事,管理是把事最正确。人是道、事是术;人是人心 人性,事 是工作过程和结果;很多领导者总是定任务、定目标、定奖罚、定绩效,定着定着把人定跑了。

诚如姜桐老师说的,很多企业的现状是管理过度、领导力不足,这也是很多企业工作的镜像。人走了可以再招,但是对公司和个人都是损失,也增加了人力部门的工作负担。如果企业能早点意识到领导力的作用,团队更加和谐的基础上,业绩也可以增长得更快更高。

没有哪个海盗在得到宝藏以后会放弃探索下个未知岛的神秘,也没有哪一艘船造出来只为了停泊在港湾。这也是企业经常讲的挑战现状。安于现状代表了什么?代表着止步不前。而只有让员工感受到公司团队的变化和进步,才是对员工最有效的激励方式。

面对此种情况,企业要带着目的做有意义的挑战,方案上让机会从外部涌入,将目光放到组织之外,通过广览各领域的知识,与客户交流、体验等方式,不断发现创新机会,激发团队创造力。将大目标进行分解,以里程碑形式创造阶段性的成功。

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