什么是企业管理 管理的本质是什么

企业管理是指在一定的环境和条件下,为了达到组织的目标,通过决策、计划、组织、领导、控制、创新等职能活动来集合和协调组织内的人力、财力、物力、信息、时间等资源的过程管理的本质到底是什么,我自己有个深刻的体会,在2009年的时候,金融危机比较厉害,我所在的公司业务也受到很大的影响。

什么是企业管理 管理的本质是什么

企业管理是指在一定的环境和条件下,为了达到组织的目标,通过决策、计划、组织、领导、控制、创新等职能活动来集合和协调组织内的人力、财力、物力、信息、时间等资源的过程

管理的本质到底是什么,我自己有个深刻的体会,在2009年的时候,金融危机比较厉害,我所在的公司业务也受到很大的影响。我们当时参加全球的总经理会议,董事长就在台上讲,

如果由于业绩的原因,监事会如果要开除我的话,我会把你们在座的各个国家总经理全部开除掉一个不剩,我当时听了以后啊。就是觉得这个说得太直接了,甚至有点不尽人情。

后来想经过分析,他是通过这种方式,将自己所面临的压力不折不扣的转化到全球的几10个总经理身上,让大家来共同扛这个压力。事实证明啊,他这倒是有效的,大家猜,后来怎么样?
那年,全球的业务止住了下滑或停止下滑,其中我们中国的业务还增长了40%。经过这个事情,我就体会到管理的本质啊,其中有一条就是管理者能否将你的目标或者你的压力分解转

化到你所管理的团队成员身上,让他们共同来承担这些压力,有压力,就会有动力,整个企也会有竞争力,业务才会好,你同意,吗

管理的本质就是管人,管人就要了解人性,管理就是管理人性,我们不能对抗人性。

麦格雷戈说,每一个管理决策或每一项管理措施的背后,都必定有某些关于人性本质及人性行为的假设。

我想说,如果你对人性的假设错了,你会发现制定的管理制度都是错的,所以管理者如果不懂人性,学多少都没用,如果你懂了人性,你很容易对管理有理解。

人类的进化史有30亿年,从干细胞开始慢慢发展到四五百万年前,四五百万年又开始再进化,真正的人从近研究也才10万年历史,真正有文字也就几千年历史,你会发现其实人类进化很短。

而我们个体肉身的存活更短,就个人而言最多活100年,偶尔也有活100多年的,所以肉身的存在其实很短,但是我们身上的基因在地球上存在30亿年了,它不停的分裂变异进化,然后遗传。

你是什么样的人,其实和你没关系,而是和你身上的基因有关系,你会发现这30亿年来,真正有人属性基因特质才最多10万年,这10万年除以30亿年约等于是零。

人性你想把它搞明白很简单,人性就是动物性,人性和动物基本没什么两样,你把动物看明白,你就把人性看明白,所以我有时候没事就喜欢看动物世界,你把它看明白,一切就非常简单,甚至你把它看明白,管理也变得简单。

孟子在2000多年前就说过一句话“人异乎禽兽者几稀”,说白了就是人和动物没什么两样。
那么动物性是什么性?
比如:一片庄稼如果遭遇大旱,是老一点的先死,还是新一点的先死?是主干先死,还是侧枝先死,是叶子先死,还是果实先死?

如果不了解它背后的规律,你会胡蒙,你要了解规律,一切都变得非常简单。

我直接告诉答案,只要是出现大旱,一定是老叶先黄,只要是大旱,一定是侧枝先死,主干后死。

这个怎么来证明?你看仙人掌就好了,仙人掌叶没了,侧根没了,光剩下几个主干扁扁的,再就是果叶子,最后你会发现什么都没了,只剩下叶子和果实,他俩谁先死?一定是叶子现死保留果实。

所以背后它一定有内在的规律,它真正的内在规律就是一个事,为了他的基因传承,其实就是为了它活着,它哪怕有一口气,只要是活着,它一定会传承基因,本能的会传承基因。

对植物来说就保留它的果实,就这么简单,为什么老叶先死,会保留新叶?因为老叶存在没有意义,新叶代表未来,侧枝和主干一定是侧枝先死,因为主干死了,就全死了。

叶子和果实谁代表未来?肯定果实代表未来,你看芒果树,树叶没了,侧枝没了,主干也没了,光留树根,然后树根上长了几个芒果。

其实你把这个看明白,动物性也是一样,你看小鸟刚出生的时候,当外界的资源极度匮乏的时候,它会本能地为了活着,让他亲兄弟下去。

给大家分享一个事,在川、陕、鄂、豫交界地带,汉水流域中发现很多古代的“寄死窑”,又称“自死窑”、“老人洞”,在生产力短缺的时代,60岁以上的人自己爬上去。

日本还有一个电影也专门说过这个事,就是人只要活到70,你不死就把你背到山上去,因为那时候能量有限,你活着就影响孙子的生存,所以不能说你活着照顾,然后让孙子饿死,这基因不就没了?

人性和动物一样,它底层的规律就是为了求活着,先求个体活着,只要是能活着,只要有一口气,他的动机就是为了基因活着,说白了别断种了,如果再多说一句话,你会发现是他是求了生存,然后是生活。

你会发现很有意思,越穷的地方越能生,他只要满足生存,他一定会生,其实这个背后,对我们做企业,甚至教育孩子都有很大的启发。

做企业的目的是什么,活着,活着干什么?继续活着,长久地活着,而不是所谓的做大做强一个道理,教育孩子也是一个逻辑,活着学会自己照顾自己,面对风险会保护自己,我认为这是教育孩子的第一要义。

所谓考试考多少,考多少高分,这些在活着面前毫无意义,但是你会发现家长教育的时候,都本末倒置了,把考分当第一位,孩子如何照顾自己,如何自律、如何面对风险,怎么保护自己?他觉得很次要,这就很悲哀。

他考高分有什么用?他不能照顾自己,将来不能自理有什么用呢?让孩子不知道面对危险的时候,他怎么来去判断,我很小的时候就训练过,孩子在家里不一定要听我的,认为我说的没道理,是可以辩论的,可以质疑的,对老师也是一样。

老师说的不对是可以质疑的,考高分不是那么重要,重要的是活着,学会思考,这是最重要的,如果这些做到了怎么办?再就是有尊严的活着,就是慢慢独立思考,然后有尊严有人格的活着。

最起码你不会像有一个考场似的,老师监考的时候脑溢血,突然躺地上了,这帮孩子考试的时候当没看见,继续考试,你会发现这种教育培养成了冷血动物,如果你告诉他有尊严有良知的活着,这时候他会判断救老师比考试重要。

如果你把这些也都做到,你再给告诉孩子有意义地去活着,因为你让这个社会变得更美好,这时候他的人生就负重前行,人生会活得有厚度,有厚度人生会有意义,所以这些都是我们要去思考,就是从很浅显的一个道理上启发。

其实这个道理也不浅显,它是30亿年来的规律,然后再给大家解释一个现象,就是通过这个背后,来解释一些现象,强者和弱者的区别?

你看弱者,他喜欢安全,但是怎么追求安全呢?扎堆最安全,所以弱者的朋友多,你看大千世界的小动物们,它喜欢扎堆,所以你发现越弱小,越扯淡的人狐朋狗友多,没事在一起喝酒吹牛逼,然后他吹牛逼的时候特喜欢讲兄弟情义,喜欢用道德评价一起,他本能上会评价,甚至从情绪上评价,甚至你说的话他都没听懂,他会本能的评价。

你让他评价成功者,他所有的逻辑就是他家里有关系,有背景,然后给自己龌龊找借口,他一定是这么个逻辑。

你看强者,强者固执的追求是内心的强大,喜欢追求的是自由,他更喜欢独处,几乎没有朋友,他也不需要朋友,他们之间交往就非常简单,叫君子之交淡如水,喜欢讲规则,你会发现这背后就很有意思。

所以人性的第一本性就是自私,因为底层就是先为了他个体的求存,除非他的生活品质很高,他会考虑你,不然他不会考虑,这是由谁来决定,由基因来决定,你基因有多少年了,基因有30亿年,你想他短时间有变化的概率是很低的。

我们必须先正视它,不能回避真理,不能回避自私,你不能说我就不自私,我不相信你不自私,因为不自私的基因早就绝种了。

比如你说你不自私,其实就是你的基因不自私,你的基因不自私,你的基因会照顾别的物种,那你这个物种就没有后代就死了,特别是在过去短缺时代更容易死掉,为什么没死?那肯定是基因先考虑自己,不管别人,这是第一本性,不用思考。

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